EQUIPO

  es un equipo de profesionales de la enseñanza, con profesores nativos, especializados en la formación de español como lengua extranjera, todos con una amplia experiencia dando clases presenciales y online, que apuesta por la enseñanza comunicativa de la lengua, con la convicción de que es el enfoque que mejor capacita al estudiante para el uso de la lengua en situaciones reales de comunicación, tanto de forma oral como escrita.

Un equipo al que le une…

La motivación profesional, dedicándose a lo que más les gusta.

La pasión  por los viajes y el conocimiento de las diferentes culturas.

El empeño  en el trabajo bien hecho y la evolución y mejora diaria.

La experiencia formando a estudiantes de diferentes niveles, culturas, contextos e intereses. 

Nuestra visión

Trabajamos con materiales auténticos y adaptados que posibilitan la realización de actividades motivadoras, contextualizadas y cercanas a la realidad del aprendiente.

Implementamos una visión del error como una oportunidad  de estudiante para avanzar y mejorarPara ello, utilizamos diferentes técnicas de corrección, que adaptamos a las diferentes actividades y objetivos; Y que permiten que el estudiante reflexione sobre lo que ha dicho o escrito, autocorregirse y buscar estrategias para la mejora.

Dejamos espacio en nuestras clases para trabajar el lenguaje emergente, es decir, todas esas comunicaciones espontáneas que le surgen al estudiante durante la clase y que, a veces, desconoce el léxico o la gramática necesaria para decir lo que quiere decir. En ese momento el profesor interviene para ayudar a solucionar las dudas y ofrecer vocabulario o lenguaje que el estudiante necesita, y aprovecha para introducir alguna actividad para practicarlo. Aunque eso suponga salirse de lo previsto en la planificación, creemos que trabajar el lenguaje emergente favorece el aprendizaje y es mayor garantía de retención por parte del alumno, al recibir, en el momento preciso, el vocabulario o los elementos lingüísticos que necesita para decir lo que realmente quiere decir.

Realizamos feedbacks sistemáticos y colaborativos que permiten al aprendiente saber en qué punto de su proceso de enseñanza-aprendizaje se encuentra con respecto a los objetivos marcados, es decir, cuáles son sus logros y sus carencias. En estas retroalimentaciones, estudiante y profesor pueden conocer qué está funcionando y qué no, qué se puede cambiar para seguir avanzando hacia la meta.

Trabajamos con materiales auténticos y adaptados que posibilitan la realización de actividades motivadoras, contextualizadas y cercanas a la realidad del aprendiente.

Implementamos una visión del error como una oportunidad  de estudiante para avanzar y mejorarPara ello, utilizamos diferentes técnicas de corrección, que adaptamos a las diferentes actividades y objetivos; Y que permiten que el estudiante reflexione sobre lo que ha dicho o escrito, autocorregirse y buscar estrategias para la mejora.

Dejamos espacio en nuestras clases para trabajar el lenguaje emergente, es decir, todas esas comunicaciones espontáneas que le surgen al estudiante durante la clase y que, a veces, desconoce el léxico o la gramática necesaria para decir lo que quiere decir. En ese momento el profesor interviene para ayudar a solucionar las dudas y ofrecer vocabulario o lenguaje que el estudiante necesita, y aprovecha para introducir alguna actividad para practicarlo. Aunque eso suponga salirse de lo previsto en la planificación, creemos que trabajar el lenguaje emergente favorece el aprendizaje y es mayor garantía de retención por parte del alumno, al recibir, en el momento preciso, el vocabulario o los elementos lingüísticos que necesita para decir lo que realmente quiere decir.

Realizamos feedbacks sistemáticos y colaborativos que permiten al aprendiente saber en qué punto de su proceso de enseñanza-aprendizaje se encuentra con respecto a los objetivos marcados, es decir, cuáles son sus logros y sus carencias. En estas retroalimentaciones, estudiante y profesor pueden conocer qué está funcionando y qué no, qué se puede cambiar para seguir avanzando hacia la meta.